我用学习系统搞科技 第317节（1 / 5）

“幺儿，没关系，我们以后做几台好用的计算机就好了。”

要不怎么说从小一起长大就是互相了解呢，本来还在遗憾自己大把钱花出去花了个寂寞的宋药听到这话，立刻原地复活。

“对，我也是这么打算，等我们腾出手了，就好好研究研究。”

眼见两个小孩已经在商量他们要把计算机做成什么样什么样，谷老师脸上表情都是愣的。

一直到宋药和赵晓东这边的太阳少了，他们结伴抱着椅子去到阳光更好的地方，他都愣愣的站在原地一脸怀疑人生的表情。

“一般用电子计算机的都是用来做大型辅助模拟的，你们只是自用，买它的确不太划算，不过它自身是没什么问题的。”

这玩意他们都买不到，宋药他们居然真弄来一台的时候，许多老师都过去看热闹。

后来他们开启计划68，作为实验场地的所有教室封闭，只让参与计划的人出入，大家的热情才逐渐消退。

主要也的确是用不上电子计算机。

但对于它的性能，老师们还是很信服的。

马尚小声叫了他一声：“老师？”

谷老师这才回神：“你听见你两位师弟说的没？他们居然要做计算机。”

电子计算机在当下很多普通人都还不知道它是干什么的，但从国家层面来说，如谷老师这样知道很多信息的老师却明白它的作用有多大。

要不它怎么那么贵呢。

实际上宋药说他们花光了积蓄把这台计算机买了回来就已经很让人惊讶了。

宋药却并不满足。

他哼哼道：“反正我觉得一般。”

虽然这是宋药用的第一台辅助功能机器。

但在学习系统中听说过无数的他眼光可高了，用过之后，心里难免就觉得有点失望。

赵晓东已经吃完了手中桃子，他把核精准一丢，扔到了远处垃圾桶里：