我用学习系统搞科技 第94节（3 / 5）

他感动极了：“幺儿，你真好。”

他明明也没做什么技术方面的事，基本都是宋药指挥他干什么他就干什么，所以赵晓东心里就没觉得自己也是救生项链的制作者。

宋药居然愿意把这份荣耀分给他，他觉得好惊喜，又好羞愧。

“我之前还怀疑你是不是自己不想干活才每次都非要拉着我一起，是我误会你了，幺儿，以后我一定不偷懒了。”

宋药：……猜的真准。

怨不得人家能做出救生项链呢，这么大点就知道是谁的就是谁的，一点都不贪功。

他也愿意成全两个小朋友的友谊：

“你也说了，赵同学是做了一点，但他只有一点点份，所以只能给他比较少的奖金了，表彰就不能再加了。”

这种表彰可是要记录在册的，不是他说改就能改的。

其实就连奖金也是要向上面申请了才行的，但是看这两个孩子虎头虎脑的实在可爱，刘主任索性打算自掏腰包。

毕竟不管是做风扇还是项链，都是一个挺大的工程。

而它们还有个共同的特性，就是没有这方面知识的人做不来，哪怕指挥了也做不来，此点参照刚开始帮忙做风扇的宋爷爷。

村里大人小孩里，只有赵晓东稍微能跟上一点宋药的步伐。

所以小孩就鸡贼的每次拉着他一起。

上学的时候他进步了，也要拉着赵晓东一起进步。

反正赵晓东功劳小，钱数他也承担的起。

宋药哪里懂这些，知道赵晓东也能有奖金后，就开开心心的道了谢去找他，得意洋洋把这个消息说了。

“你看，我就说付出能得到回报吧！”

以后赵晓东要是再不想帮他做东西，他就搬出这件事引诱他嘿嘿嘿。

赵晓东果然超级惊喜。