我用学习系统搞科技 第77节（1 / 5）

而且也不用担心叶兴华同学嘴毒了呢。

何老师喝了一口水，成功把自己安慰好了。

啊，美好的一天。

“老师！”

窗外冷不丁传来宋药和赵晓东的双重奏，吓得何老师差点没把刚进口的一口水给喷出来。

俩小孩说走就走，风风火火的就往外跑：

“奶奶我们去找老师啦！”

何老师正在看书。

看书的第一个小时，她觉得很痛苦。

第二个小时，她逐渐沉入其中。

她努力平缓的把水咽下：“怎么了？你们今天不是说要在宋药家自己研究吗？”

两个孩子熟门熟路进了何老师的小屋：

“老师，物体膨胀和气体有关系对吧？水力浮力……密度……体积……船能飘起来是不是因为它是空心的？还有老师，昨天有本书上提到了这个……但是只有一句，我把书带来了，老师你看……”

何老师：“……”

她挑挑拣拣，把自己会的问题答了。

第三个小时，她觉得自己升华了灵魂。

甚至可以怡然自得的一边喝水，一边看书。

何老师想，这就是知识的力量吗？

如此充实，如此拥有安全感。

其实仔细想想，这样也不错，好歹不会再发生被学生问问题答不上来，还要千里迢迢写信给两年未见的同学求助这种事。