第二百二十六章 水平有限（1 / 4）

又过了好一会，书堂里传来一声清脆的戒尺敲打书案的声音，然后就见十余个大小不一的孩子从里面走了出来。

宋清的儿子小昊天也跟个小大人似的，背着母亲亲手缝制的书囊，同几个小伙伴一起走了出来。

今天小家伙的脸色不错，不过不知是不是先生管得太严厉，直到离开书堂很远，才敢与小伙伴说笑。

单从这一点，也让宋清高看了先生几分，教育孩子懂规矩，而且不分高低贵贱，很有些文人风骨。

此时小昊天也看到了父亲，忙快步跑了过来。

私塾的先生姓戴，名晓夫，人称戴老夫子，据说早年也曾去太学读书，原想凭一身所学报效朝廷，却终因官场**而落选，一怒之下，发誓再不仕朝廷，这才回家开设私塾，开始教书育人。

市井之间藏龙卧虎，宋清不可能因为他曾入过太学，就请他出来做官，那梁山的官也太好当了。

第二天处理完手头的公务，宋清身着便装，只带着两个侍卫来到戴老夫子的私塾。怕吓到先生，铁锤都被留在家里。

此时离放学还有段时间，隔着用篱笆编制的院强，就能听到孩子们稚嫩又清脆的读书声。

现在的宋清不是王爷，而只是以一个父亲的身份来考察教授他儿子学识的地方。不过听了一会，宋清的眉头却皱了起来。

宋清微笑着俯身抱起儿子，道：“今天有没有听先生的话？”

小昊天点着小脑袋，认真地道：“今天我听先生讲课的时候，没有说话”

“先生今天都教你什么了？”

在宋清的预想中，现在孩子的蒙学也就是学一些三字经、千字文什么的，可听到院里传出的读书声，却是些之乎者也什么的，孩子还小，先生教这些东西，孩子能听明白吗？

人的学问有深有浅，不是说你学识高就可以随便教授别人，教书育人也是要量才而教的。

门没有上锁，宋清迈步走了进去，然后在一处石凳上坐了下来。这回他是真的准备要和先生好好谈谈了。

宋清在前世的学问就不高，到了这一世也没想过要做学问，但在他的印象中，古代的孩子的蒙学都是从三字经、千字文等开始的。至于什么论语、道德经则应该是大一些的学子所学。

教育应从娃娃抓起，但也应循序渐进才行，假若这个先生只会教这些，那他只好带儿子回家，另外给他找先生了。